小さな興味が大きな学びへ👀📝

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2歳さんから完全個人レッスン🎹🎶

舞鶴市ピアノ教室

なつき🎄音楽教室です。

 

ブログをご覧頂きありがとうございます🤗

 

11月からレッスンに来てくれている

小2の男の子です( ˆᴗˆ )

 

ト音記号のドレミ~の音の順番を勉強し

5線のボードに音を並べてそれぞれの

音の位置を確認しました✐☡

 

レッスンが終わってお迎えがくるまでの間に

自分でボードに音を並べたり、音楽記号の表を

見て、習った音符を復習するなど勉強熱心な

男の子です👏👏✨

 


2回目のレッスンの時

ピアノの鍵盤ではなく奥のハンマーが

気になった様子で

「何あれ?面白い!」と。

 


自分が音を出すたびに白いハンマーが

現れるのが面白かったようです(≧▽≦)

 


簡単に音の出る仕組みを説明して

ハンマーを見ながらしばらく

ドレミファソを順番に弾いてみたり

半音階を弾いたり.......と

楽しみました.☆.。.:*・°

 


ちなみにピアノは

ピアノ線というせんがはられていて

ピアノの鍵盤をたたくと、鍵盤につながったハンマーが動いて、それぞれのピアノ線をたたきます。そして、音がでるというしくみになっています。

 


ちょっとした、興味や疑問を持つ事は

素晴らしいことで次の学びにつながります💓


見逃さず一緒に考えたり、分かる事は教えてあげらるようにしていきたいです。

 

✩ ・✩・✩・✩・✩✩・✩・✩・✩・✩✩・✩・✩

 

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ピアノは生きている♪(๑ᴖ◡ᴖ๑)♪

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2歳児から完全個人ピアノレッスン🐥

舞鶴市ピアノ教室

なつき🎄音楽教室です♫

 

「ピアノ」は身近な楽器ですね。

誰でも、鍵盤を押さえれば簡単に「音」を

出すことができます。

他の楽器、バイオリン🎻、や木管楽器金管楽器などはまず「音」を出す練習から始め、曲を弾くのはその後になります。

 

ピアノはその点すぐ「音」が出るので曲に早く取り組めます😊

しかし!ただ音を出して弾くだけでは

「ピアノの音」にしかなりません。

音の響きや音色など弾き手によって音が変わる

それがピアノの魅力(๑•̀ㅁ•́ฅ✨です。

いわゆる『 表現力』の差。

ピアノを生かすも殺すも弾き手にかかっています。同じピアノでも弾き手が違うと「これが同じピアノの音色?」という程の時もあります

 

またピアノは持ち運びが出来ないので

いつも使っているピアノで弾くことはできません。

ホールや会場にあるピアノは響きや音色が様々で鍵盤の押し具合も軽かったり、重かったりと個性が違います。

そのピアノの個性に合わせて、「良い音楽 」を

瞬時に考えて弾く必要があります。

指先のスピードや筋力の使い分け、タッチの調整、音量のバランス音楽の流れをコントロールしなければいけないのです

 

まるで生き物を操っているかのような感覚

ですね😅

リハーサルで弾くのと本番で弾くのとでは

また違う姿を見せる場合も('-' ).........。

 

私も少なからず場を経験してきましたが

ピアノは生きていると思っています🥰

ピアノに生命を吹き込むのは弾き手です。

「こんな音色で弾きたい」と思いながら、思いを込めて弾くと

ピアノは答えてくれるような気がします。

 

 

 

なつき音楽教室         左近 奈月

 

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パフォーマンス力を上げる動画撮影💓

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こんにちは(*ˊᵕˋ*)

いよいよ12月に突入しましたね。

舞鶴市ピアノ教室

なつき🎄音楽教室 ブログにご訪問頂きありがとうございます。

 

今日は最近レッスンに取り入れた

動画撮影についてです。(๑•̀ㅁ•́ฅ✨

 

以前は、生徒さんや私自身の演奏を

自分の演奏を客観的に聴くのも

勉強になるということで録音していました。

 

自分の演奏が人にどう聴こえているか、ミスタッチをした箇所など振り返りが出来とても効果的です。

d(≧▽≦*d)"

 

でもこの録音より、パフォーマンス力を⤴︎⤴︎上げる効果を発揮したのが「動画撮影」です。

 

録音は「音声」のみでしたが動画は「自分自身」が映ります。

弾いている姿勢だったり、手の動きなど...。

今まで気にしていなかった部分も意識できるようになり見た目にも美しい( ¤̴̶̷̤́ ‧̫̮ ¤̴̶̷̤̀ ) ✧演奏を心掛けれるようになってきました。

また、「撮影」する事で適度な緊張感状態を

得られ集中して弾く練習にもなります

 

最初は恥ずかしがっていた生徒さんも

「今日は動画とって大丈夫〜」と言ってくれるなど

練習力もUP!した感じです。

 

なつき音楽教室       左近奈月

 

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長い目で見守るレッスン♪̊̈

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2歳児さんから完全個人レッスン🐤🐤🐤...♪*゚

舞鶴市ピアノ教室

なつき🍁音楽教室です。

 

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ピアノの上達には「練習」が必要ですね。

 

ピアノに限らず何にでも「練習」有り気ですが...。

この「練習」は誰のためにするか?

自分の為ですよね。

 

私も練習が嫌いだったので分かりますが(*˘︶˘*).。.:*♡

練習しないと➞弾けない→面白くない→自信をなくす。などの負の連鎖に陥ってしまい結局はピアノから

離れる事になってしまいます。

 

私の教室ではこの負の連鎖に陥った生徒さんには

ソルフェージュ中心のレッスンに切り替えてレッスンするようにしています

 


ピアノを弾く為には

リズムの勉強(リズム打ち、リズム聞き取り、リズム作りなど)

聴音や初見練習 、和音記号 、音程、譜読み練習など総合的に勉強していくソルフェージュも大切な勉強です。


また、今のレベルより少し易しい曲を

弾くことによって「私、弾けるやん」という弾ける感覚や自信を取り戻す作業もします。

前に弾いた曲をもう一度さらい直しする事も!

 

無理強いはせずに弾きたくない時は

弾かなくて(・∀・)イイ!!

長い目で見守る押したり引いたりのレッスンをと思っています。

 

つまづきを把握し軌道修正しながら

弾きたいなぁ、ピアノって楽しいと思う意欲を育てます(*وー̀లー́)و

なつき音楽教室             左近奈月

 

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誰かの為に弾くピアノ( ¨̮ )💕

2歳児さんから完全個人レッスン

舞鶴市ピアノ教室

なつき🍁音楽教室です◝(⑅•ᴗ•⑅)◜

 

紅葉も深まりいよいよ寒い日が多くなってきました😂💙

 

生徒さんの中には「インフルエンザの予防注射行ってきた」という話をチラホラ聞くので

あ〜ぁ(-ω-;)💦またその時期がやってきたか

と.........。思うこの頃です。

 

今日は習いに来てくれていた生徒さんの

エピソードです🎶

 

高2の女の子

お友達の好きな曲を弾きたいと

aikoさんの「カブトムシ」の曲を

持ってきてくれました😄

 

2ヶ月間練習し、友達のお誕生日会🎂で

お披露目。

 

次のレッスンの日

「めっちゃ、喜んでくれた!」

と満面の笑顔で報告してくれました。

 

練習中も相手の事を思い練習し

本番は、ワクワク、ドキドキだった事だろう

と思います💕

 

相手も喜んでくれ、弾いた本人も大満足

誰かを思いピアノを弾く。

良い体験したと思いますね。

 

他にも生徒さんの中で

●お父さんとお母さんの結婚式の時の曲を

弾きたい

●お母さんにはサンタさんがこないから

「ジングルベル」を弾いてあげたい

●お兄ちゃんのお誕生日にバースディソング

  を弾いてお祝いしたい

etc…

 

誰かの為に弾きたい、聴かせてあげたい、聞いてもらいたい思いも様々です。

その素敵な「思い」大切にレッスンしていきます•*¨*•.¸¸♪✧

 

なつき音楽教室         左近奈月

 

✩・✩・✩・✩・✩✩・✩・✩・✩・✩✩・✩・✩・✩・✩

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【特別無料プレゼント🎁】

 

❇️楽しく歌いながら音符の名前を

  覚えられる動画

 

❇️お子様でも、初心者の方でも

  反副練習で読譜力が身につく

  ドレミクイズ動画

(ひらがな、文章力も身につきますよ)

を無料プレゼントʕ•ᴥ•ʔ✨

 

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ピアノ教本は一生ものです◝(⑅•ᴗ•⑅)◜

2歳児から完全個別レッスン

舞鶴市ピアノ教室

なつき🍁音楽教室です♬︎♡

 

ご覧頂きありがとうございます。

 

ピアノ教本の初級テキストは

指導者が迷うほど今は沢山ありますね。(昔は、バイエル、メトードローズが主流でしたが)

 

しかし、初級を少し上にいくと

ブルグミュラー、ハノン、ツェルニー

ソナチネソナタ、バッハなど…

 

王道のテキストが今も大活躍しています✨

 

世代を超えて、言い方は悪い😅かもしれませんが

テキストを使いまわしができるんですね。

 

 

70年前にピアノを習われていた方と同じ教本を

今も変わらず使用しているΣ(゚д゚;)考えてみたら

びっくり!!凄いことですね。

 

来年2020はベートーヴェン生誕250年の年です

彼のピアノソナタは今も多くの人に愛され影響

を与えています(人゚∀゚*)♡

良い音楽は何年たっても色あせないですよね。

なつき音楽教室        左近奈月

 

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ピアノ嫌い(⌯ ˘̀^˘́ ̜⌯) ︠³ ︠³だった私ですが•••

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2歳児から完全個人レッスン

舞鶴市ピアノ教室♪。.:*・゜♪。.:*・゜

なつき🍁音楽教室です。

 

ご覧頂きありがとうございます⤵✨😌✨

 

私がピアノを習い始めたのは、4歳の頃

だったと聞いています。

「ピアノ習いたい!」と自分から言ったのではなく親に習わされた感じで、気がつけばピアノを弾いていた幼少期でした。

 

当時は先生も厳しく、親も必死だったんでしょう😭 練習は平日は2時間、休みの日は2時間以上練習させられていました(._."Ⅱ)

友達との遊びも、テレビも練習しないと🙅🏻NG

「練習していた」のと「させられていた」とは大きな違いがありますね。私にとって大きな分かれ道だった気がします。

現にこの頃は、ピアノが楽しいとか、ピアノが好きという感情は一切なかった気がします😅

 

ピアノが楽しいな、面白いなと思いが芽生えたのは、大学を卒業してから。

ピアノを教えたり、好きな曲を自由に弾くようになってからです(*ˊૢᵕˋૢ*)~♡

 

それまでは、先生の言われることは絶対で余計なことを弾いたりしたりしたらダメだという思い込みでガチガチに固められていた感じでしたから( ´•௰•`)

 

典型的なピアノ嫌い 😅

練習も嫌いo(`ω´*)oだった私が今思うのは

いやいやながらでも、続けてきたからこそピアノの魅力にはまったということです٩(๑•ᴗ•๑)۶

それはずいぶん大人になってから分かった事ですが( ﹡・ᴗ・ )b、

 

「やめたい!」という気持ちは何をしていても

芽生えるものです。

そこで、スパッと辞めてしまうか。

一歩踏みとどまるかで人生変わる事もあります

 

辞めていたら今の私はありません。

ピアノを音楽を教えられる喜びを今は

有難く思っています。

 

 

なつき🍁音楽教室       左近奈月

 

☆≡。゚.☆≡。゚.☆≡。゚.☆≡。゚.☆≡。゚✩°。⋆⸜(*˙꒳˙* )⸝

当教室では

ピアノを弾きたい、弾けるようになりたい

という思いをいつも大切にレッスンしています

 

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